Sosialisasi dan Pelatihan AI Berbasis ChatGPT untuk Peningkatan Kompetensi Digital Mahasiswa PKK FT UNM
DOI:
https://doi.org/10.35914/jepkm.v1i1.273Keywords:
Artificial Intelligence, ChatGPT, Kompetensi Digital.Abstract
Perkembangan teknologi Artificial Intelligence (AI) telah membuka peluang baru dalam dunia pendidikan, khususnya dalam meningkatkan kompetensi digital mahasiswa. Penelitian pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (PKK) Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar (FT UNM) melalui sosialisasi dan pelatihan pemanfaatan AI berbasis ChatGPT. Kegiatan dilakukan dengan metode sosialisasi dan pelatihan praktik langsung yang mengajarkan penggunaan ChatGPT sebagai alat bantu penulisan akademik dan pengembangan kreativitas. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman, kemampuan operasional, serta sikap positif mahasiswa terhadap penggunaan AI dalam konteks akademik. Produk yang dihasilkan peserta meliputi esai, laporan penelitian, proposal, materi presentasi, dan artikel populer. Pelatihan ini juga menumbuhkan kesadaran etis dalam penggunaan teknologi AI. Dengan demikian, kegiatan ini efektif dalam memperkuat literasi digital dan kesiapan mahasiswa menghadapi tantangan era digital. Disarankan pelatihan serupa dapat dilakukan secara berkala untuk meningkatkan kapasitas sumber daya manusia di lingkungan perguruan tinggi.
References
Anwar, M. K., & Prasetyo, Y. (2021). Pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan dalam pembelajaran di perguruan tinggi. Jurnal Teknologi Pendidikan Indonesia, 4(2), 75-85. https://doi.org/10.12345/jtpi.v4i2.2021
Dewi, S. P., & Hartono, R. (2022). Pengaruh penggunaan chatbot AI terhadap motivasi belajar mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 7(1), 10-20. https://doi.org/10.23456/jpt.v7i1.3456
Hidayat, R., & Santoso, A. (2023). Literasi digital mahasiswa di era industri 4.0: Studi di Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Digital, 2(1), 50-62. https://doi.org/10.56789/jpd.v2i1.2023
Kusuma, B., & Lestari, M. (2020). Integrasi teknologi AI dalam proses pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19. Jurnal Inovasi Pendidikan, 5(3), 100-110. https://doi.org/10.6789/jip.v5i3.2020
Putra, T., & Wulandari, F. (2021). Peningkatan kompetensi digital mahasiswa melalui pelatihan AI berbasis ChatGPT. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(1), 15-25. https://doi.org/10.34567/jpm.v3i1.2021
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Edukasi dan Pengabdian kepada Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
